Sucre Escucha 2020

La propuesta de Sucre escucha, gira en torno a la gestión de las relaciones. Se trata de construir sistemas integrados de respuesta que superen las barreras de segmentación y fragmentación que genera la estructura social y debe tener como uno de sus mayores retos la articulación y la continuidad.

El programa Sucre Escucha, tiene un fundamento esencialmente preventivo y de reducción de daños, en contraste con los abordajes clínico o represivo con el que comúnmente se suele intervenir en materia de consumo de drogas, seguridad y convivencia. 

Creemos que es necesario transformar los servicios en procesos, la acción individual en acción colectiva y centrar muchos de los esfuerzos en las relaciones comunitarias que hacen posible estas transformaciones. Es importante tener en cuenta que la articulación no sólo se refiere a la conexión de servicios por medio de redes, sino a la re-construcción y renovación del sentido en las relaciones comunitarias

El proyecto proponía 6 objetivos:

1- Construir y dinamizar tres dispositivos comunitarios para  disminución de sufrimiento social en temas relacionados con violencias, consumo de drogas, sexualidades  y prevención de Covid-19.

2- Diseñar una estrategia de acompañamiento psicosocial en tiempos de Covid-19

3- Construir y animar una red de apoyo institucional y comunitaria en los 3 territorios

4- Desarrollar e implantar un sistema de seguimiento y evaluación para la rendición de cuentas y el mejoramiento continuo del programa “Sucre Escucha”

5- Realizar procesos de formación institucionales y comunitarios en temas relacionados con prevención de Covid-19, reducción de daños y riesgos, manejo de emociones, estrategias creativas para apoyo psicosocial, convivencia.  

6- Construir un espacio digital para compartir la experiencia y los materiales producidos.

En este blog se recogen las experiencias, metodología y materiales fruto del trabajo del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2020.

Ver Proyecto Inicial aquí

Implementación de Dispositivos Comunitarios

Se construyeron y dinamizaron 3 dispositivos comunitarios. La primera acción fue construir y formar los equipos de las unidades móviles, para el trabajo de campo. Se convocaron dos Psicólogos, tres trabajadores Sociales, 2 abogadas, 2 enfermeras, 2 administrativos; y un equipo de 12 jóvenes de la comunidad que siendo pares que viven en la comunidad, formaron también parte activa de los equipos de trabajo.

Después de proceso formativo que recibieron los equipos mixtos de trabajo, se inició la intervención en las tres comunidades: Altos del Rosario, La Gallera y el Cortijo. 

Cada dispositivo desarrollo un plan de trabajo que incluyo acciones para vinculación y construcción de seguridad con la comunidad, acciones de animación comunitaria, pedagógica y creativa, acciones para la realización del diagnóstico participativo, acciones para fortalecimiento de la red de recursos, acciones de seguimiento sistematización y evaluación.  

Como estrategia para entrar en la comunidad se diseñó una campaña de expectativas qué sirvió para que el equipo conociera el contexto y la comunidad se motivará a participar en las acciones propuestas por el proyecto.

En la segunda semana trabajaron el tema de covid-19 para reforzar las medidas de bioseguridad del equipo y de las acciones comunitarias propuestas.

En la tercera semana la tarea fue dibujar el barrio, se realizaron cartografías sociales y se inició la construcción de las maquetas.

En la cuarta semana se hizo investigación sobre los talentos, y fortalezas de la comunidad, se terminaron las maquetas y se inició la construcción de los tapices.

De ahí en adelante cada comunidad local fue organizando sus acciones semanales de acuerdo con los intereses emergentes del diagnóstico y para integrar la oferta de acciones propuestas por la oficina de gestión social. 

El trabajo realizado por el equipo fue recogido a través de bitácoras y fotografías que permitieron recoger los materiales que hoy compartimos.

Delcy  viernes 16 de octubre se llevó a cabo el cierre de la campaña de expectativas, en el cual primeramente se procedió a realizar la instalación del pasacalle con la ayuda de Hugo Martínez, miembro activo de la comunidad y dos jóvenes más que se nos acercaron. Durante este procedimiento se acercaron varios niños, jóvenes y adultos con el interés por saber qué era eso, quienes eran las personas que lo estaban realizando y por qué, así como también diversos mototaxistas que iban pasando en ese momento se detuvieron a leer el mensaje del pasacalle. Posterior a esto, se procedió a terminar de pintar las orejas en la otra parte del corregimiento, en este recorrido se estableció contacto con otros miembros de la comunidad como Hernán Paternina, quien hace parte del grupo de emprendedores y se mostró bastante receptivo e interesado en el proyecto. Así mismo, se estableció contacto con Manuel Mercado, emprendedor y líder comunitario desde hace más de 25 años, quien manifiesta que le parece muy importante la llegada de este tipo de proyectos a la comunidad ya que es algo necesario, así como también le manifestó al equipo las diferentes problemáticas que le gustaría que se abordaran y se mostró bastante entusiasmado con esto. Luego de esto se procedió a conocer al segundo capitán indígena del corregimiento, el señor Mario Montalvo quien se mostró entusiasmado y también manifestó sus principales molestias con los diferentes proyectos que se han llevado a la comunidad y no se han culminado y manifestó que espera que este se lleve a cabo sin mayor inconveniente, también expuso algunos casos en los que quiere que el equipo intervenga y posteriormente contó un poco de la historia del uso del cepo dentro de la comunidad y que este debe ser visto como un lugar para reflexionar y no como un castigo.

María Oct 21 Hoy tuvimos un espacio donde las madres de familias de nuestra comunidad se acercaron a ver que estábamos haciendo y se unieron con nosotros a realizar los diseños y confección de los tapabocas en el cual logramos hacer algunos cuantos que fueron entregados a los niños. 

Culminando así un día muy productivo y hermoso para todos; tanto para nosotros los educadores pares, grupo interdisciplinarios de profesionales como para toda la comunidad que hizo que el día de hoy se llevara de la mejor manera.

Desde mi punto de vista veo que la comunidad se encuentra muy entusiasmada, contenta y con las mejores expectativas y esperanzas hacia este nuevo proyecto bandera de la gobernación de sucre llamado “SUCRE ESCUCHA

Sergio 21 oct Hoy Fue Un dia muy chévere. Estuvimos con varios niños dibujando sobre cómo se imaginaban que era el virus del covid 19.

Se sintieron muy contestos al estar divirtiéndose pintando, cantando, llenando sopas de letras y conociendo como auto cuidarse del covid.

Les enseñamos como lavarse las manos, mantener la distancia y el uso del tapabocas mientras el equipo de profesional atendía algunos casos.

Luego procedimos a elaborar las máscaras del covid que quedaron cheveres mientras otra parte del equipo elaboraban algunos tapabocas muy hermosos.

Contamos con la visita de los lideres Julio melendez  y pablo marquez 

Luego de ultimo agendamos las actividades para el viernes y nos dimos la despedida

Tejiendo Memorias y Trenzando Saberes

 Este grupo nació de los encuentros semanales de mujer escucha que reunió a lideresas sociales de organizaciones civiles campesinas, afros e indígenas. “Somos mujeres con diferentes identidades. Hemos escrito nuestras biografías, que han de convertirse en historias, hemos resucitado los conocimientos de los ancestros. Destacamos los usos, costumbres y tradiciones de la mujer sucreña. Tenemos la fortuna de haber heredado conocimientos en partería, medicina, dulceria y lo más importante, la fuerza y perseverancia para ejecutar labores sociales por la defensa de la mujer víctima del conflicto armado o doméstico. Confiamos en la lucha de la mujer campesina y el derecho de la mujer a desarrollar autonomía cultural, política y económica. VER BLOG AQUI

 Desde que empezó el Covid 19 empezamos a escribir el manuscrito asesorados por Susana Fergusson y Nelson Jiménez. Esperamos aportar a la construcción de memoria ancestral, pues somos portadoras de patrimonio cultural e inmaterial. El producto de este proceso permitirá a las siguientes generaciones conocer el rol, empoderamiento, acciones y las gestiones realizadas por mujeres sucreñas para mejorar la calidad de vida de sus comunidades y aportar al desarrollo socio económico de las mismas. Queremos contar y visibilizar las memorias y saberes de las mujeres lideresas de Sucre desde un relato auténtico y real, que nos represente. Con el relato que venimos construyendo podemos inspirar a nuevas generaciones para que sean agentes transformadores de su propia realidad.”

Formación del Equipo de Trabajo

En la experiencia de implementación de sucre escucha para la construcción del grupo de trabajo, dado el poco tiempo de ejecución que teníamos, decidimos no entrar con temáticas muy teóricas y más bien fortalecer acciones de formación en la acción con componente artístico, de animación comunitaria y creatividad. Realizamos encuentros de formación teórica no presencial, intercalados con acciones de implementación práctica concretas y articuladas con las comunidades, esto ayudo a disminuir las asimetrías entre el conocimiento técnico y el saber comunitario y facilito la producción de piezas para el diagnóstico participativo.

La formación de equipos mixtos requiere paciencia y creatividad metodológica para lidiar con diferencias ideológicas, niveles educativos desiguales y experiencias de campo heterogéneas. El plan de formación fue muy intenso en la primera semana ya que el equipo tenía poca preparación para el trabajo, sin embargo, este tiempo no es suficiente para lograr competencias técnicas, este aspecto debe ser revisado en la planeación para la implementación de nuevos dispositivos.; comenzamos la formación con los fundamentos del tratamiento de base comunitaria y metodologías para la construcción y puesta en marcha de un dispositivo comunitario. Anexo 1.2.1 Charlas de formación del equipo. Tuvimos también oportunidad de escuchar a los líderes comunitarios hablando sobre el contexto de cada una de las localidades donde se iba a realizar el trabajo de las unidades móviles.  Anexo 1.2.2 Charla de altos y Gallera.

Después de la semana inicial de formación, se realizó una campaña de expectativas que permitió al equipo conocer la comunidad y ser reconocidos por ella. Comenzamos a intercalar acciones de formación con trabajo comunitario tres veces por semana siguiendo el plan de temas propuestos en el plan operativo

Las bitácoras del trabajo que fueron un elemento que permitió ver el desarrollo de las acciones desde diferentes puntos de vista en el Anexo 1.2.3 Bitácoras del Equipo se encuentra la recopilación de algunos escritos emblemáticos de las bitácoras de todos los operadores del proyecto.

Vale la pena resaltar la riqueza de las bitácoras de los jóvenes pares de altos del Rosario. En esos documentos se ve de manera explícita el impacto que genera sobre las comunidades el montaje y operatividad de procesos de acompañamiento humanos cercanos desinteresados y con interés por los derechos de las personas.

También se hace evidente el entusiasmo de los jóvenes frente a la oportunidad de aprender, de ser tenidos en cuenta, de aportar a su comunidad, de soñar con que sí se puede.

Los equipos realizaron actividades de trabajo de grupo sobre motivaciones, relaciones, prejuicios y posiciones relacionadas con ayuda y Asistencia Vs Acompañamiento y empoderamiento.

Con acercamientos a partir de la educación popular y de acciones de diagnóstico participativo, se diseñaron preguntas que favorecieron la construcción colectiva de conocimientos para la caracterización comunitaria de los temas de interés, de los recursos y actores presentes en la comunidad.

Fue muy importante para el proceso de formación abrir espacios de encuentro donde los actores comunitarios pudieran compartir sus saberes y experiencias sobre los temas que preocupan a la comunidad, en ese sentido, la construcción de mapas parlantes, la maqueta y el tapiz viajero fueron metodologías que permitieron la construcción de conocimiento colectivo y espacios para interactuar y compartir. 

Construcción y Puesta en Marcha del Plan de Trabajo

Cómo se mencionó comenzar el proyecto fue muy difícil por temas administrativos y burocráticos; durante 8 meses estuvimos ajustando el plan de trabajo. Una propuesta que inicialmente estaba pensada para ser ejecutada con al menos 10 territorios durante 6 meses, se transformó en un proyecto de 3 meses solamente para el municipio de Sincelejo. La contratación de equipos se dio a partir de la última semana de septiembre y el trabajo en campo inició en el mes de octubre, por lo que el tiempo real de ejecución en comunidad fue de dos meses.

Finalmente, en el mes de octubre pudimos iniciar el trabajo, a partir de un plan que incluía acciones para vinculación y construcción de seguridad con la comunidad, acciones de animación comunitaria, pedagógica y creativa, acciones para la realización del diagnóstico participativo, acciones para fortalecimiento de la red de recursos, acciones de seguimiento sistematización y evaluación. En el apartado de implementación se da cuenta del desarrollo de este plan de acción que pese a las limitaciones de tiempo, resulto muy útil para la construcción de la base comunitaria de los proyectos.

Se dinamizaron tres dispositivos comunitarios (unidades móviles) en Altos de Rosario, El Cortijo y La Gallera que estuvieron del 13 de octubre al 30 de diciembre realizando acciones de acompañamiento y animación comunitaria creativa. 

La Unidad móvil 1 UM1 que operaba en altos del rosario estaba compuesta por dos trabajadoras sociales, una auxiliar de enfermería, una psicóloga, una abogada, un auxiliar administrativo y ocho pares comunitarios.

Para el trabajo en la Gallera y El Cortijo operó un equipo integrado por una trabajadora social dos psicólogas una enfermera una abogada una auxiliar administrativa y cuatro pares comunitarias. (dos en cada territorio).  

El plan de trabajo construido se diseñó a partir de las necesidades de formación y de las habilidades necesarias para la realización del diagnóstico participativo. La primera semana de trabajo octubre 5 al 9 octubre se hizo una formación intensiva del equipo técnico en la que se trabajaron temas relacionados con marco teórico, operatividad y metodología para el funcionamiento de los centros de escucha.

Como la idea es construir con la comunidad las actividades y acciones del programa se propuso trabajo colectivo de carácter creativo y que aportará datos para la construcción de la caracterización y el diagnóstico.

Como estrategia para entrar en la comunidad, se diseñó una campaña de expectativas qué sirvió para que el equipo conociera el contexto y la comunidad se motivará a participar en las acciones propuestas por el proyecto.

En la segunda semana trabajamos el tema de covid-19 para reforzar las medidas de bioseguridad del equipo y de las acciones comunitarias propuestas.

En la tercera semana el tema fue dibujar el barrio, se realizaron cartografías sociales y se inició la construcción de las maquetas.

En la cuarta semana se hizo investigación sobre los talentos, y fortalezas de la comunidad, se terminaron las maquetas y se inició la construcción de los tapices.

De ahí en adelante cada comunidad local fue organizando sus acciones semanales de acuerdo con los intereses emergentes del diagnóstico y para integrar la oferta de acciones propuestas por la oficina de gestión social. 

En el mes de diciembre se realizo acompañamiento a las actividades navideñas y de cierre de año.

Anexo plan de trabajo

Anexo Sucre Escucha en que vamos

Anexo Evaluación final del equipo

Animación Comunitaria y Construcción del SiDiEs

El SiDiEs es un proceso que se va levantando con la gente de la comunidad local donde se construyen zonas de escucha.

El SiDiEs es la forma como hacemos el trabajo de diagnostico y articulación de redes con los actores de la comunidad local.

El SiDiEs no es un proceso lineal, es más una espiral donde a medida que profundizamos en el trabajo de redes y vínculos, vamos avanzando y retrocediendo en el conocimiento de cada paso.

Durante el proceso de implementación del proyecto el trabajo de animación comunitaria en las calles de las comunidades fue la herramienta principal para llegar a la comunidad, posicionar el proyecto y construir con los integrantes de la comunidad la estrategia de acompañamiento psicosocial. Las acciones de animación comunitaria son en si acciones que generan bienestar, integración, espacios de mediación de diferencias y conflictos.

Para darle sentido al proceso del diagnóstico, organizamos una secuencia de acciones semanales que permitieran un escenario de encuentro para comenzar a tejer vínculos y para hacer ejercicios de construcción colectiva de conocimiento.

Se ilustrará cada actividad usando las bitácoras de los técnicos y operadores de las unidades móviles de manera que se vea el proceso desde el lente de los actores que lo vivieron y construyeron. Son especialmente interesantes los textos reflexiones y aprendizajes de las bitácoras de los operadores pares de Altos del Rosario que nos permiten hacer visible un proceso de inclusión social y oportunidades para ser alguien más que el “jóvenes difíciles”. Cómo se mencionó estos ocho son muchachos con un perfil de vulnerabilidad alto y situaciones de consumo problemático y estigma social.  Nuevamente vemos que al organizar los equipos mixtos se fortalece la seguridad del grupo y se disminuye el estigma que pesa sobre ellos cuando están trabajando respaldados, acompañando y acompañados por un equipo de técnicos y un plan de trabajo formal con la comunidad.

Desde el punto de vista metodológico es adecuado proponer un plan de trabajo inicial que permita organizar y realizar las acciones creativas y cumplir con la función de construcción de conocimiento y datos para el diagnóstico. Encontramos que mientras íbamos realizando las acciones de animación y diagnóstico fueron emergiendo otros temas alrededor de los cuales los equipos organizaron jornadas de formación que complementaron los temas del plan inicial de trabajo.

También surgieron otras temáticas asociadas a campañas masivas o procesos organizados por la oficina de gestión social y la secretaria de la mujer, como el día de la no violencia acciones para prevención de cáncer de mama, entre otras.

PARA VER  LA EVIDENCIA FOTOGRAFICA DEL PROYECTO DA CLIK AQUI

  

La bitácora de Sergio del 23 de oct nos describe como se van tejiendo lazos a partir de acciones CON la comunidad.

Sergio Oct 23. En el dia de hoy en las actividades de cierre de la semana covid terminamos mucho mejor de lo que esperábamos. 

Me sentí contento y alegre al ver como se veía el sitio donde estamos haciendo la actividad lleno de niños jóvenes y padres de familias entusiasmados donde hace prácticamente unos 5 años ese lugar era una de las más grandes caletas del barrio altos del rosario llamado el buque el cual contaba con una buena seguridad y se sentía una tensión al pasar por hay ya que uno se encontraba con muchos jóvenes armados en diferente puntos de ese sector.

Pero hoy era distinto se sentía alegría por parte de todos los que nos encontramos en ese lugar 

Empezamos con la recuperación de ese espacio lo limpiamos y recogimos la basura dejando listo para la comunidad y procedimos con unos aerobicos

Con MH a eso de las 9:30Am. quien es del barrio y también es entrenador de gimnasio mientras repartiamos unas caretas y tapaboca a los padres de familia.

Luego nuestro compañero JC

Nos canto varias canciones llenando mas de alegria ese momento, ese lugar y motivando a la comunidad con las hermosas canciones que nos canto.

También contamos con la compañía del líder JM y la presidenta de JAC Dina Luz Sierra

Quien nos trajo a NB madre líder quien también hace parte de la jac

Y quien además maneja 80 madres de familias en acción quien también quiso integrase debido a lo que ah escuchado sobre el proyecto aquí en el barrio

En un momento contamos con la presencia de la policía nacional

Con los patrulleros Julián Rodríguez y Carlos santos Jiménez.

Una de las madres nos colaboro con la olla comunitaria apenas estuvo procedimos a repartirla a todos los que estuvieron presente en la actividad

Los profesionales atendieron sus respectivos casos e interactuaron con los niños, jóvenes y adultos

Terminado el día con la lluvia que fue una bendición después de ese hermoso día.

Documentos elaborados por los equipos locales a partir de los diagnósticos participativos.

Anexo SiDiEs Altos de Rosario

Anexo SiDiEs La Gallera

Anexo SiDiEs El Cortijo

SiDiEs: Este video se hizo en 2019 en otro proyecto, pero es  útil para reflexionar con equipos de dispositivos comunitarios que se quieran echar a andar en 2021. Anexo Que es el SiDiEs Video 

Campaña de Expectativas

Del 13 al 16 de octubre la primera actividad de calle estuvo dedicada a una campaña de expectativas qué fue creada por el equipo de las unidades móviles en cada territorio.  Se elaboraron pasacalles se pintaron orejas en los postes y en las calles, se hizo un recorrido promocionando la llegada de una nueva Esperanza a las localidades. Esta actividad además de servirnos para generar expectativas permitió que los equipos conocieran los territorios y comenzarán a hacer vínculos y relaciones con los líderes, los jóvenes y las familias del contexto.

En las reflexiones de los operadores del proceso vemos como a partir de la propuesta de la campaña de expectativas comienzan a aparecer factores y recursos comunitarios y temas de interés.  Cuando los operadores están entrenados además de conversar, van tomando nota de los elementos que emergen en la conversación para ir organizando temas y necesidades propuestas por la comunidad para integrarlos al plan de trabajo.

Gallera 13 oct Quelin Al llegar a la Gallera recogimos a la Dra Gema Romero y a la líder comunitaria Yenis, para dirigirnos al Cortijo, llegamos a la casa de la sra Candelaria a esperar los materiales para realizar la campaña expectativa, mientras llegaban los materiales conversamos con la sra Carmen, una titiritera de la comunidad, y planeamos realizar una actividad en dos momentos una primera actividad con los niños y niñas sobre la pandemia Covid 19 y otro segundo momento con los adultos sobre la salud mental en tiempos de covid 19 , también surgió otra actividad ,sobre estilos de vida saludable , donde vamos a articularla con Indersucre.

Altos Oct 15 Rosa El día de hoy fue mucho más técnico comprendí la importancia de la participación de la comunidad para realizar un diagnóstico y poder así determinar sus necesidades, el no planear las cosas, las redes como nos ayudan directa o indirectamente, saber leerlas y tejer redes es sumamente importante para construir comunidad.

Altos, Oriana 16 oct A modo personal puedo decir que el día de hoy fue muy productivo dado que el acercamiento con las personas nos dio luces de como direccionar las actividades. Conocer un poco de sus conflictos, temores, desesperanzas, sueños y diferentes situaciones problemas, nos permite tener un panorama más claro de la situación actual de barrio. Así mismo nos permitió sacar nuestro lado más creativo, más humano y sensible.

              

La campaña de expectativas fue una buena practica para iniciar el contacto y la entrada a la comunidad. También fue una herramienta muy útil para el inicio del trabajo de los operadores alrededor de una acción creativa en vez de una acción asistencial.

Altos Delcy oct 16 se puede observar como la campaña de expectativas ha dado sus frutos llevando a que en muchas ocasiones aún después de que el equipo se ha ido de la comunidad, muchos vecinos y amigos se acerquen a preguntar qué es el proyecto y mostrándose muy interesados en el acompañamiento psicosocial que este brinda.

Gallera 16 oct Quelin esta semana de expectativa podemos decir que se logró con el objetivo por que la comunidad comenzó a inquietarse por esas mujeres que se bajaban de esa buseta y caminan las calles de la gallera , saludando a todo el mundo ,interactuando con la gente  y más aún porque en todos los lugares estratégicos del pueblo veían orejas de color amarillo, cuando empezamos a hablar del proyecto Sucre Escucha fue aún más impactante y están muy esperanzados y dispuestos a colocar su grano de arena para el bien común de la comunidad e inquietos en lo que viene de ahora en adelante.

Prevención de Covid 19

En la semana del 19 al 23 de Oct trabajamos el tema de prevención de Covid 19. En la semana previa al inicio del trabajo de campo, se realizó formación al equipo sobre prevención de Covid-19 y nociones básicas de salud pública relacionadas con control de la pandemia, como fruto de esta formación los equipos organizaron una serie de actividades de animación comunitaria en calle para transmitir el mensaje de prevención y autocuidado. El trabajo con los niños fue muy exitoso y permitió acercar nuevas familias al proceso.

Las actividades relacionadas con prevención de covid ejecutadas por los educadores pares resultaron   muy potentes para el proceso de autoestima y reconocimiento de potencialidades y habilidades por parte de los jóvenes, lo que se hace evidente en los relatos de sus bitácoras

Altos 21 oct Joel En el día de hoy hicimos varias actividades en cuanto al tema del covid, trabajamos con niños, nos dibujaron como creían ellos que eran la covid tuvimos muy buenos resultado aproximadamente 16 niños, les enseñamos como lavarse las manos y mantener el distanciamiento con las demás personas, de parte del señor julio les canto una canción a los niños, también les entregamos un pequeño refrigerios a los niños muy felices todos ellos me sentí y ellos también muy augusto se pudo trabajar con ellos también nos acompañó otro líder de la comunidad que se sumó en el día de hoy el señor pablo marques que también es un líder empático en cuanto a los trabajos comunitarios.

Altos María 21 oct fue un día muy productivo donde hubo un rato de pintura donde los niños de nuestra comunidad fueron invitados por nosotros los educadores pares para que hagan parte de nuestro equipo estuvimos realizando con ellos unos dibujos donde nosotros con apoyo del grupo interdisciplinario de profesionales les colocamos una pregunta que como ellos se imaginan el covid-19 y ellos nos hacían la demostración por medio de un dibujo alusivo.

Llevándose a cabo un mural con todos los dibujos expuestos por nuestros niños de la comunidad; preguntándole como se imaginan el covid-19, como se trasmite el covid-19, como se puede prevenir el covid-19 es allí donde ellos nos cuentan que se imaginan el covid-19 como un animalito dañino, que se puede prevenir utilizando el tapabocas, lavándose las manos frecuentemente y no estar saliendo de las casas sino es necesario.

En esta bitácora de Andrea, trabajadora social del proyecto vemos como los recursos de la comunidad que quieren aportar se van sumando cuando el ambiente de “intervención” no esta cerrado y organizado de antemano, sino que permite a las personas compartir lo que tienen y aprender de otras y otros.

Cortijo Andrea 21 oct el equipo de sucre escucha de la unidad N-2, inicio la campaña una mirada distinta al covid-19 en el corregimiento de la gallera donde se inició con la elaboración de carteleras, pancartas a alusiva al covid-19, como se debe prevenir, cuáles son los síntomas, porque se debe dar el uso del tapabocas y porque es importante el lavado de manos, esto se realizó con la ayuda de la señora Eloisa Mercado Mendez un miembro de la comunidad que está interesada en trabajar por su comunidad y aprender de todo los saberes que se están adquiriendo cada día, la señora Eloisa se dedica a los saberes de todo lo que trata con plantas medicinales,

Presentación para capacitación de Covid 10

Mapeando el Barrio

En la semana del 26 al 30 de oct, (tercera semana de trabajo de campo) iniciamos el trabajo de mapear el barrio. Para esta actividad se realizaron cartografias con la comunidad que buscaban ubicar los lugares de interés circulación y encuentro, así como lugares significativos para el bienestar comunitario. La construcción de la maqueta facilito el dialogo que mas adelante fue enriquecido con la actividad del tapiz.

Altos Oct 26 Mauricio En el día de hoy 26 de octubre, iniciamos la campaña dibujando mi barrio en el cual llevamos a cabo una actividad pedagógica con los niños, jóvenes y adolescentes donde  nos representaron en dibujos como querían que estuviera sus barrio diseñando así un barrio alegre con parques, calles arregladas, entre otras cosas pero sobre todo donde se respire tranquilidad, fue una actividad muy importante ya que estos están dispuestos y animados para así darle un giro diferente al barrio. 

Altos 26 oct María Después subimos para una zona del barrio como lo es el “bunque” tipo 9 de la mañana para comenzar nuestra respectivas actividades de la semana como lo es la cartografía social que con ayuda de gran parte de nosotros los habitantes del barrio podemos ir construyendo el presente, el futuro y el barrio mas soñado por todos nosotros los habitantes de la comunidad como lo integramos tanto niñ@s (charith marquez, luis mercado,etc), jóvenes(jhoneider diaz, emerson monterroza, julio rivera,etc) y personas adultas(Esther cotera, yeimis hernandez, anairis medina,etc) del barrio que asi vamos a reunir toda la información pertinente para plantear toda nuestra cartografía social a través de un croquis y poder proseguir con la maqueta de nuestro comunidad.

Cortijo 26 oct Shirley Clausurada la actividad se desarrolló un recorrido por el sector donde se iban abordando a los vecinos y le comentábamos sobre la próxima actividad denominada “Dibujando El Barrio” consistente en la realización de una maqueta del barrio y la fijación de lugares estratégicos del sector a plasmarse en   la misma. Esto según los intereses de los moradores. Los habitantes dijeron que el Estadio 20 De Enero, El Estadio Arturo Cumplido, El Estadio Eduardo Porras, La Cancha Del Yorka, El Parque De Las Viudas Y Algunas Zonas Verdes O Área Comunes Del Sector Y El Club Kiwanis. Durante la escogencia de los lugares para plasmar en la maqueta se noto mucho entusiasmo por parte de los habitantes asistentes, ellos se comprometieron apoyarnos en la elaboración de la misma.

Altos 28 oct Berena Primero se inició con la elaboración de los lugares emblemáticos de la zona, en este proceso surgieron ideas que se materializaron, también los asistentes hablaron de las anécdotas de cada una de esas zonas y algunas costumbres que aún se mantienen vivas en la comunidad. Se conto con el señor Mauricio Pinto quien mostro sus dotes de pintura y diseño, por lo que se destacó mucho en esta actividad. En todo el proceso se notó que las personas están comprometidas, además de que comprenden la importancia de este proyecto, se notó que ellos ya están en el papel que les corresponde, el cual es, de actores protagonistas. También se notó que disfrutaron del proceso, lo que convirtió a el espacio en una zona de recreación.

Mapeando Fortalezas y Recursos

Del 2 nov a 6 nov A partir del trabajo realizado en las maquetas y la cartografía social realizada en la semana anterior comenzamos a levantar el diagnóstico de las fortalezas oportunidades y talentos de la comunidad. 

Altos 4 nov Berena En el día de hoy miércoles 4 de noviembre del 2020, tanto profesionales, como grupo pares de la unidad 1, trabajamos en la parte de la entrada de la Institución altos del Rosario, la actividad de Mapeando Fortalezas, con los niños, niñas, adolescentes y madres de familias que llegaron al encuentro, con la mejor disposición y entusiasmo, en busca de quizás de escapar de sus preocupaciones y afanes diarios. Todos los presentes sentados en un sami círculo avanzamos satisfactoriamente con lo programado.  Una a una de las personas fue expresando sus fortalezas y talentos, los cuales eran apoyados por las demás personas, mostrando de esta manera que no era para los demás el desconocimiento de las fortalezas de sus vecinos y/o amigos.

Dentro de las fortalezas y talentos más mencionados fueron, bailar, jugar futbol, jugar béisbol, hacer manualidades, maquillaje, compositor de canciones y versos, cocinar, realización de peinados infantiles, realización de bisutería y tejido en caña de flecha.

Fue muy especial e importante el reconocimiento de cada una de estas fortalezas y talentos en público, ya que, muchos rostros reflejaron  sentimientos de alegría y tal vez de sentirse valioso ante los demás.

Altos 6 nov Estebana mañana los trasladamos al Bunque ( la olla o la parte que era más peligrosa de la comunidad) donde participaron jóvenes demostrando sus talentos como boxeadores, maromeros, raperos, las niñas tuvieron el espacio de maquillarse  y de bailar donde les encantó la actividad Danna Márquez niña que hace manillas con hilos y perlas donde está dispuesta a enseñarle a los demás después que tenga los materiales al llegar medio día almorzamos donde la presidente de la comunidad Dina Sierra después de almuerzo nos reunimos a charlas las actividades que se realizaran el lunes fue un día de mucho provecho enseñanzas

Altos 6 nov Maria Continuamos a las 11 de la mañana con la muestra de talentos, emprendimientos, pasiones por el deportes, habilidades y destrezas de nuestra comunidad ya que son muchos los niños, niñas, jóvenes y adultos interesados, entusiasmados y con esa esperanza que a través de este proyecto estratégico puedan lograr entablar ya sea un proyecto semilla para los emprendedores, un apoyo para el deporte por parte de la alcaldía municipal y de la gobernación de sucre ya que son muchas las ganas de representar el barrio pero pocos son los recursos para seguir en los que les gusta ya que nunca han contado con ese apoyo incondicional por parte de las instituciones pertinentes que se apoderen del tema.

Hablemos de Consumo de Drogas

Del 16 al 20 de nov trabajamos el tema de consumo de drogas. Este tema es complejo por lo que lo dejamos para noviembre de manera que existieran vínculos para poder explorar el tema sin tanta resistencia.

En la comunidad de altos el tema es especialmente sensible ya que hay venta distribución y consumo problemático de diferentes drogas Y es de consumo se encuentra fuertemente asociado a la idea de delincuencia y de necesidad de control.

En la gallera el tema del consumo está fuertemente regulado por los capitanes se evidencian a los muchachos consumidores, pero están escondidos pues la sanción Social es muy alta

En El Cortijo el trabajo se realizó sobre todo con mujeres y niños por lo que el tema de consumo juvenil no fue evidente por el tipo de barrio Qué es El Cortijo la dinámica de consumo no es tan visible.  probablemente en ámbitos escolares sea más evidente pero el proyecto no logró trabajar Ninguna actividad con el colegio.

Hizo falta tiempo para poder documentar mejor la situación de consumo en cada una de las localidades esta Debería ser una de las tareas del plan operativo 2021.

En las bitácoras se evidencian situaciones relacionadas con el tema y con la falta de oportunidades con que se enfrentan los jóvenes que quieren rehacer sus vidas. 

Cortijo 11 nov Andrea El día miércoles 11 de Noviembre del 2020 el grupo de sucre escucha unidad móvil N-2 realizo la actividad sobre vulnerabilidad y consumo donde se contó con la presencia de jóvenes de la comunidad de la gallera, en primera instancia se desarrolló un taller que llevaba por nombre jóvenes multiplicadores sobre prevención del consumo de sustancias psicoactiva, esto con el objetivo de formar a los jóvenes multiplicadores como formadores en la comunidad juvenil en el corregimiento de la gallera, con esto se busca que los jóvenes hagan réplica de la información que se les brindo y que sean ellos mismo quienes se encarguen de divulgar la información hacia otras personas.

Altos 11 nov Maria A eso de las 9:00AM comenzamos con un encuentro de jóvenes que muchos de ellos tienen problemas de consumo de sustancia psicoactivas no principalmente por la misma voluntad de ellos sino por las circunstancias en las que viven y por las situaciones y momentos que han atravesado en su transcurrir de la vida por maltrato intrafamiliar, muerte de familiares, por ciertas amistades inadecuadas, etc. Ya que muchos de ellos no han contado con ese apoyo incondicional y familiar con todo el amor; en ese momento con los jóvenes fue exitoso porque aprovechamos para hacerle un momento de terapia de relajación reflexiva llegando a que ellos vean que la vida que llevan no es la adecuada puesto que no han tenido esa aptitud positiva o apoyo para tener un proyecto de vida para el presente y el futuro de cada uno de ellos dado que muchos de nuestros jóvenes de la comunidad no buscan a estudiar y otros es porque solamente estudian hasta ser bachilleres y no buscan a estudiar tan siquiera un técnico para tener otras expectativas para más adelante tener una mejor calidad de vida tanto para ellos como para la familia.

Muchos de ellos cuando se terminó la terapia relajadora se les pregunto cómo se habían sentido y varios de ellos nos dijeron que se sentían un poco mejor, que ellos tienen todas las expectativas puestas en nosotros como grupo escucha, quieren que este proyecto estratégico siga en el barrio a causa de ver el cambio en el barrio para así hacer realidad esas esperanzas que hemos tenido por muchos años es preciso decir que unos de los jóvenes que intervinieron fueron: José julio más conocido como el muy, Y, E,  J, JJ conocido popularmente como P y EM

Altos 2 dic Jorge Los jóvenes no pierden sus esperanzas siguen llegando los mismos se siguen vinculando jóvenes cada vez llegan nuevos y no precisamente niños , empiezan a llegar jóvenes con muchos problemas encima , muchos quieres ser escuchados , otros quieren trabajar , los que quieren cambiar su vida, hay muchos jóvenes destruidos que no quieren saber de nada ni nadie, pero al ver lo que estamos haciendo,  quienes los estamos haciendo ellos se están pellizcando y se dicen si ellos están o participan porque yo no.

He visto a un par de orgullosos (los que han tenido una vida delictiva desde niños y ya siendo jóvenes con esa experiencia se creen los más fuertes los que no necesitan nada de nadie, los más bravos) acercarse y queriendo ser parte de esto, un ejemplo de eso W CH "alias CH" un joven que le falta un ojo por causa de un disparo, es uno de los más vieja guardia en el barrio. Y no solo el son varios que poco a poco van llegando y hace que esto de un impacto mayor a la comunidad, no me cansare de decir que estas cosas me llenan de mucha satisfacción personal, porque es mi gente la que se quiere educar y superar.

Se presentó un fenómeno interesante que fue la llegada de varios jóvenes consumidores muy problemáticos y estigmatizados que llegaron a través de los educadores pares pidiendo ayuda para disminuir su problema de adicción y encontrar trabajo.

Altos 2 dic Sergio  Uno de los vieja guardia como se les llama a los personajes que han sobrevivido a todo lo que se ha vivido y le allá ocurrido en el transcurso de los años en el que este barrio era un desastre ha llegado dos veces a nuestra unidad móvil expresando que él quiere participar y que quiere cambiar y el mismo reconoce que le ah llamado mucho la atención ya que el vive cerca de P y nosotros varias veces hemos pasado sin verlo  pero el si a nosotros, Quiere ser escuchado por los profesionales y me imagino que tendrá mucho de que hablar y desahogarse ya que el en un atentado perdió un ojo y desde entonces usa unas gafas oscuras con un solo vidrio tapando el ojo que no tiene.

Altos 26 oct Jorge Que satisfacción y alegría sentí al ver a mi amigo de siempre JDR "el Y" quien ha tenido varias anotaciones por la policía y metido en muchos problemas callejeros hablado aparte con la abogada Verena herrera no me di cuenta en qué momento se alejaron del grupo el vive con zozobra de que lo van a capturar o a matar,

Esto cada vez veo que mejora los tímidos ya se atreven a llegar y los "calientes" también, les hemos dado la confianza y por eso es que se atreven, se trabaja con los niños dibujando el barrio y principalmente sus casas, hay talento para el dibujo también en mi barrio, los jóvenes que llegan tarde llegan diciendo "yo también quiero hacer mi dibujo "Hoy noté las ganas que tienen para aportar y para seguir con este hermoso proyecto

Mapeando dificultades y Oportunidades

El Cortijo

"El tema de transporte público es algo pésimo, ya que no contamos con buenas rutas, no hay la cantidad suficiente de busetas, y las pocas busetas son obsoletas que con el humo nos contaminan el medio ambiente.

El tema de los servicios es pésimo, ya que el agua no llega en los horarios establecidos, el servicio de luz a pesar de haber cambiado del prestador de servicios no ha mejorado la calidad del mismo.

En el tema de seguridad, nos organizamos todos los habitantes entorno a esta problemática, creando un grupo que se llama CORTIJO TERRITORIO DE PAZ, este se logró por la unión y solidaridad y un trágico evento ocurrido a una vecina llamada Tibisay, una mujer reconocida en el sector, por vender mecatos, bebidas y minutos, quien fue victima de un atraco causándole heridas con armas de fuego, ocasionándole daños físicos y psicológicos al punto de perder su hogar y quedar totalmente loca.

Con la organización de este comité se implementaron frentes de seguridad y los apoyos de la policía con el servicio de alarmas comunitarias.

Salud: Lamentablemente no contamos con un puesto de salud en nuestro barrio, otras de las necesidades es la recuperación del club kiwanis que aparte de ser un escenario social, deportivo y recreativo se contaba con consultorios médicos, odontológicos y laboratorios, totalmente gratis para la comunidad del barrio.

Las problemáticas de nuestro barrio son la mala prestación de los servicios públicos, el mal estado de algunas calles, el tema de alumbrado público (el cual es generador de inseguridad ya que en horas de la noche los amigos de lo ajeno aprovechan la oscuridad para cometer sus actos delictivos) y puntos digitales que se hace necesario para nuestros jóvenes.

El tema de las basuras ya que tenemos la necesidad de un conteiner para que los habitantes depositen las basuras y así evitar los malos olores y la presencia de goleros, por el mal estado de la calle no es posible que los carros recolectores entren al barrio

Han desaparecido costumbres de antaño como juegos al aire libre, los bailes públicos populares como KZ y tómbolas, al igual que los encuentros en los frentes de las viviendas, debido a la inseguridad y el temor a que se formen riñas callejeras producto de jóvenes que están el consumo de SPA  y bebidas alcohólicas.

A partir de los diálogos con diferentes habitantes, estos comentan que dentro de los conflictos base de la comunidad se encuentra la falta de ingresos permanentes por no contar con suficientes recursos financieros para las necesidades básicas, negocios y ahorros, empleos y la no existencia de lugares recreativos, lo que genera especialmente en la población adolescente y juvenil el mal uso del tiempo libre con el uso, abuso y consumo de SPA. 

El tema de la salud es un conflicto debido a la tramitología es deficiente y las EPS no hacen su trabajo lo que ha empeorado con la pandemia. "A una comunidad que no sabe leer ni escribir no tienen teléfono e internet y dicen que las citas las hagan por llamadas donde ponen una contestadora automática por varios minutos y la mayoría de las personas no cuentan con conectividad.

Frentes de seguridad y alumbrado, el tema de la seguridad fue abordado después de la organización del comité Cortijo territorio de Paz, acá se crearon los frentes de seguridad y el tema de alarmas comunitarias. En cuanto a los alumbrados públicos, la policía está preocupada ya que hay sectores (zonas verdes) donde no se cuenta con alumbrado y se presta para robos, tanto así que la comunidad ha creado cartas y la misma policía la ha llevado y no se han obtenido respuestas por parte de la empresa prestadora.

La Gallera

- Falta del servicio básico de agua potable, lo cual lleva al deterioro en la salud de las personas debido a que algunos consumen agua del pozo y así mismo, al no ser un agua tratada produce alergias y hongos en la piel. 

- Falta de alumbrado público en sectores como el pozo, lo cual convierte al lugar en un sitio propicio para atracos y consumo de SPA.

- Uso de sustancias psicoactivas en jóvenes 

- Escases de zonas de esparcimiento, cultura y recreación. 

- Calles en mal estado, especialmente en el sector el Jardín, impidiendo el ingreso del carro recolector de basura lo que conlleva a una acumulación de residuos por parte de los habitantes y a la contaminación ambiental.

- Falta de un centro para la atención al adulto mayor 

- Falta de lugares donde puedan preservar su cultura.

- Contaminación auditiva generada por parte de establecimientos y vecinos, generando discordia entre vecinos favoreciendo esto al deterioro en las relaciones. 

- Acoso sexual especialmente en la población infantil, lo cual constituye un problema de salud, seguridad y genera rechazo dentro de los miembros de la comunidad.

- Depresión post cuarentena lo cual puede dificultar la vida de la personas en su ambiente laboral, en su ambiente en comunidad, y en su forma más grave puede conducir al suicidio.

- Falta de autocuidado en las familias con respecto al COVID-19, lo cual contribuye al aumento en el riesgo de contraer el virus a los miembros de la comunidad y demás.

-      Consumo problemático de sustancias psicoactivas

-     Falta de actividades para implementar el tiempo libre 

-    Falta de escenarios deportivos

-    Falta de alumbrado público en algunos sectores

-   Falta de un centro de atención al adulto mayor

-   Falta de sitios culturales recreativos

-   Deficiencia en el servicio de alumbrado público 

-   Falta de lugares donde la comunidad pueda tener su casa de la cultura

El consumo de SPA es un conflicto en la comunidad, ya que actualmente se está viendo muchos jóvenes inmersos en el mundo de la droga esto ha conllevado que en la comunidad se presenten  en algunas ocasiones jóvenes atracadores, peleas entre amigos y diferencias dentro del ámbito familiar, es decir conflictos entre hermanos y padres de familia esta problemática se da ya que no se cuenta con espacios deportivos y recreativos de una forma adecuada para que los jóvenes aprovechen el tiempo libre

En la comunidad la falta de ingreso es una de las dificultades que más relevantes el cual esto ha causado que en  muchas familias se genere conflictos ya que varias personas contaban con un empleo y por causa de la pandemia del COVID-19 muchos quedaron desempleados y ahora no cuentan con un ingreso que les permita subsanar las necesidades básicas del hogar de la misma forma no cuentan con un capital que les dé acceso a iniciar algún negocio propio

Falta de espacios deportivos y recreativos: la falta de espacios deportivos y recreativos ha hecho que en la población adolescentes y juvenil den mal uso del tiempo libre el cual esto ha generado algunas problemáticas a nivel familiar y comunitario ya que muchos jóvenes  se la  mantienen en la calle, perdida del tiempo libre, abuso y consumo de sustancias psicoactivas.

Falta de comunicación: la falta de comunicación cada día genera en la comunidad una gran problemática debido a que muchas personas no están adaptadas a tener un escucha activa, siendo esto la causa que hayan conflictos con los vecinos o de que los conflictos como el exceso de ruido no se solucionen, así mismo se pueden generar disputas con amigos e incluso con la familia.

Violencia intrafamiliar: la violencia intrafamiliar es uno de los problemas que en la comunidad algunas veces se presentan y en los cuales muchas veces los hijos se ven afectados ya que presentan bajo rendimiento académico y tienen que soportar este mal accionar del o los agresores, ante esto es necesario recalcar la importancia que tiene la familia en la sociedad, ya que de ella depende el crecimiento ordenado y saludable de quienes integran el grupo familiar en la comunidad.

Altos de Rosario

En la actualidad la comunidad de Altos del Rosario vive unas realidades sociales producto de esa pérdida de valores al interior de las familias, en la actualidad se pueden evidenciar unos hallazgos como drogadicción en jóvenes y adultos, alcoholismo, hurto, homicidio, violencia intrafamiliar, una salud mental desequilibrada, microtráfico, abuso sexual, desnutrición en los menores de edad, adolescentes con responsabilidad penal, suicidio, violencia de género y deserción escolar.

Solo tiene una sola calle pavimentada, las demás están en mal estado, alto foco de contaminación ambiental en las calles y en los arroyos que atraviesan el barrio.

En la actualidad el barrio ya cuenta con más casas de materiales, con una Junta de Acción comunal, los principales servicios públicos domiciliarios. Algunas familias tienen en sus casas los patios productivos para proveer su seguridad alimentaria. Aun no tiene un medio de transporte público, no existe en la comunidad espacios de esparcimiento y recreación para los niños y jóvenes. De las 18 hectáreas que conforma el barrio 8 de estas están sin legalizar.

El tejido social es débil, al realizar una mirada del pasado y del presente, se puede determinar que han existido profundos cambios sociales, desde espacios con pocos conflictos sociales, estructuras organizativas que permitieron el desarrollo del barrio, a sociedades conflictivas y a una desarticulación social. Las consecuencias en el medio social son: migraciones de otros municipios del departamento, desinterés cultural y educacional, bajo nivel de conciencia social y medio ambiental. Conflictos a nivel familiar y comunitario, consumo de sustancias psicoactivas en adultos y jóvenes. Con tipologías familiares monoparentales, reconstituida y extensas.

Se evidencian muchas desigualdades de género, el hombre es el que trabaja para el sustento del hogar, mientras que la mujer se queda en casa en los oficios del hogar y en la crianza de los hijos. Mujeres con poca o nula participación en las decisiones del hogar. Aun se escucha la frase que los hijos son para la madre, de esta forma opacan el sentir de la mujer de hacer parte de organizaciones comunitarias que promuevan la integridad y la igualdad entre hombres y mujeres.

Los conflictos sociales mencionados anteriormente afectan en mayor medida a las mujeres que son víctimas de violencia intrafamiliar.

La comunidad desde su mirada ambiental, se puede evidenciar múltiples focos de contaminación, no cuenta con carro recolector de basura, lo que conlleva a que las arrojen a los arroyos o sean quemadas en los patios o en espacios abiertos.

Se ve correr las aguas negras por las calles, provocando enfermedades epidemiológicas en la población infantil.

La contaminación auditiva también es otro factor que afecta a la comunidad, en muchos hogares hay unos parlantes que los ponen a sonar a volúmenes muy altos, sobrepasando los decibeles permitidos y afectando la escucha activa y la comunicación eficiente.